磕盐“猪”事
磕盐“猪”事以无数的雪精灵很认真地光顾成电校园一回后,2019说来就来了,有些让人措手不及。开年第一天,忍不住又想说几句关于研究生磕盐的事情了。选题不是选秀:不要一味追求热点,也许不一定适合你。本学期,实验室几次的选题发布,有的同学,看见不带“视觉识别”、“深度学习”字眼的选题一概没兴趣。所谓热点,也许是个坑。热度高,一定有它的理由,平台太高的领域方向,一般不会热,只会属于少数拥有深厚功底和研究积累...
View Article如何看待学生的追“AI”潮
追星、追热是当代年轻人的潮流。倘若你讲不出几个明星大腕的名字,会觉得自己out了。时下的大学生群体里,特别是计算机、信息技术相关专业的学生,不染指人工智能(AI),随口说不出几个深度网络模型和架构,也有一种被out的感觉。2018年11月末,我去了湖南的6所重点中学,做了关于人工智能的科普讲座,场面之火爆,始料未及。可见,AI潮已经渗透了中学阶段。本学期,在大二的专业导论课中,作为专业介绍,我用6个...
View Article实验室里的硕士毕业生都去了哪?
自2006年第一届硕士生毕业,截至2018年已有13届研究生从实验室毕业,走入各自不同工作岗位,硕士毕业生人数刚好达到100人。春节期间,在微信群里发了一个同学通讯录数据更新的通知,顺便也统计和分析了一下他们的就业分布情况,以便构建一种毕业生的反馈机制。学生就业单位的分布情况如下:通信两大巨头:华为14人,中兴11人,共计25人。互联网企业:百度2人,京东3人,嘀嘀3人,腾讯2人,阿里1人,美团2人...
View Article为什么学生总是害怕讲报告
开学了,本学期实验室每周一次的学术交流会(IDIP论坛第120期)又要开讲啦。自2015年6月开始编号算起,IDIP论坛已如期举办119期。实验室规定,每个学生每月要求讲一次报告,每个学期4次报告,每学年8次报告,主要为了锻炼学生的学术交流和汇报能力。然而,大部分学生完不成实验室规定的次数。负责组织和安排汇报的老师多次抱怨,感觉工作安排不下去。学生不愿意讲,理由是不知道讲什么,特别是说没新东西讲。会...
View Article作业布置多了导致学生抄袭,如何解?
这两天,学生从临时会话窗口Q我,给我的课程提了几点建议。留言中提到:“老师,光电图像处理这门课确实任务太多了,占了我上学期很多时间,而且我们还有其他课程,也许没有学生有胆量给您提出这个问题,但是我还是希望您能够减少一下任务,任务太多对学生真的没有任何好处,这样反而会成为一种大跃进,适得其反。”“比如课程设计内容太多了,应付不过来,许多人都是百度的,而一百度就都百度了,这根本就学不到什么东西”“其实 ...
View Article撰写八股的毕业论文,有用吗?
最近,一直在修改实验室硕士生撰写的毕业论文,少数同学的论文给改了5-6次,包括论文结构,编辑排版、公式、图件、表格、参考文献规范性及论文内容等。由于导师每年都要经历这个阶段,在积累了一定的审阅和指导经验后,修改起来就不算太费事。首先,看他的文档规范性和论文结构。这两项若存在问题,给出问题并做标记后,立马打回去,督促其进行相应的修改。完成了形式上的规范性,才开始审阅实质性内容,包括文献综述(国内外现状...
View Article脚踏实地,也要仰望星空
好几年都没写关于毕业生的话题啦。其实,每逢学生毕业,内心都想说几句,只是不想说太多重复的废话。我一直认为本届硕士毕业生没有什么亮点,但却很有特色。特色,即独一无二,与往届生有着很大的不一样。;;;特色一:性格低调性格上都不是那种个性张扬的学生。他们的研一都在新(清水河)校区度过,师生分离,基本与导师没有接触。因为低调,是不会主动找老师交流的一帮年轻人聚在了一起。曾经,我害怕他们进了实验室连起码的专业...
View Article本科毕业设计真的成了鸡肋吗
盛夏六月,毕业设计如火如荼般如期而至。毕业设计是什么?教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节,书上都是这么解释的。那么,毕业设计真是有些人说的那么鸡肋吗?近期看到新闻报道,有老师答辩时气得向答辩者扔论文,更多的人说,参加毕设答辩考评等于是拷问良知,遭罪受。不少人甚至建议取消毕业论文这一环节。毕业设计,特别对于工科学生来说,其实是对大学四年专业知识掌握、实践能力及综合素养提升的一次全面训练 ...
View Article毕业设计 | 给我的本科生涯画上完美句号
文/曹兆洋(电子科技大学光电科学与工程学院)看过四遍银杏金黄,嗅过四次栀子飘香,毕业季伴着今年的栀子花香悄然来临。随着毕业论文终版的塑封,本科生涯的各色风景也封存在了记忆里。进行毕业设计的半年时光,算是我本科经历中很独特的一段。关于科研,关于友情,关于师生情......初入大学的我,对一切充满未知并且无知。没有一个明确的目标,课程草草应付,后知后觉的我在大二才决心保研,在努力提高成绩的同时,对竞赛科...
View Article毕业设计 | 慢是为了更快
慢是为了更快文/秦飞义电子科技大学信息与通信工程学院完成毕业设计答辩后,终于可以长舒一口气了。稍作歇息后,整理一下毕设过程中的经验和教训。毕设和以往的课程学习是有很大不同,需要自己理清整个课题的思路,自己制定整个框架,自己编写程序实现等。在这个过程中,我们需要从海量的参考文献中找到有用的部分。发现和解决课题实施方案中出现的各种各样的问题,大到框架的合理性,小到软件安装。忍受各种各样意想不到的“摧残 ...
View Article毕业设计 | 主动学. 精心思. 重细节
主动学.精心思.重细节文/张文超电子科技大学光电科学与工程学院又是一年毕业季,以往总是羡慕毕业的学长学姐,真的轮到自己毕业了,突然有些许伤感,但更多的还是欢欣与喜悦。答辩结束的高兴之余,细细回想这半年来的毕设经历,也是有很多地方值得思考与学习。前三年的学习还停留在课堂老师讲课学生课下思考总结的过程,而毕设的开展是学生实际意义上第一次独立完成的课题研究,需要靠我们自己研究学习并实践,而老师更多的是引导...
View Article毕业设计 | 初涉科研,似管中窥豹
初涉科研,似管中窥豹文/杨心怡光电科学与工程学院转眼间已度过了在成电的四个年头,毕业设计的结束亦是为我的本科生涯画上了句号。初入教研室的情形恍若昨日,而今日今时,交完装订好的论文,毕设便算得上是尘埃落定了。也许,觉得时间越来越快是因为衡量尺度发生了变化,于刚出生的婴孩而言,一天便是全部,而于我而言,毕设多半年的时光却只是生命的数十分之一。回溯毕设点滴,便是对大四乃至整个本科阶段的总结。初拿到题目时 ...
View Article毕业设计 | 跨过四个“槛”,方能抵达终点
跨过四个“槛”,方能抵达终点文/王光慧电子科技大学物理学院毕设,就像一场障碍跑步赛。;;;;距离毕业答辩已过一周,站在讲台上的情形却仍历历在目。那个燥热又漫长的午后,略显空荡的教室,轻微颤抖的回声,以及走下讲台的那一刻心中那份释然与喜悦。时光如白驹过隙,距去年10月进入教研室竟已达九个月之久。再回首来时路,有荆棘有烂漫,有欣喜也有迷茫。如果要问我,毕设是什么?于我,毕设就是一场从本科生到研究生的入门...
View Article毕业设计 | 有计划.转心态.重交流
有计划.转心态.重交流文/程晓彬电子科技大学光电科学与工程学院看着银杏叶逐渐金黄,随风飘落,春意轻抚的点点嫩绿又从树枝抽出,给陪伴我四年的校园带来无限生机。这正如一届又一届的学长离去,一届又一届的学弟来临一般。回首望去,大四一年中最主要的工作就是毕业设计了,这是我本科生涯中印象深刻的一段学习和科研经历,也算是自己的一门科研启蒙和入门课程。在完成毕设这段时间内,我经历了从开题到调研,确定研究思路,直到...
View Article男博士难道都害怕“留学孤独症”吗?
迄今,本人已指导博士生整整10个年头。这期间,共招博士生18人,已毕业博士生8人。如果加上秋季即将入学的两名硕博连读生,刚好达20人,年均招生人数为2人。生源类别:招考9人(其中委培生占6人),直博生6人,硕博连读生3人。性别划分:男博士13人,女博士5人,占总人数的27.8%。5位女博士中,直博生3人,硕博连读1人,招考生1人(委托培养)。本年度9月,实验室又有1位博士生获国家留学基金委(CSC)...
View Article如何选出导师满意的学生
按以往惯例,我们对真心想来实验室的推免生,不管是外校还是本校,不管是普通本科还是重点大学,只要通过了学院组织的面试,基本都给出了offer。从2018级学生开始,实验室招收的学生基本都是来自国内高校(含本校)的推免学生。2019年9月即将入学的17名同学,全部为推免生。今年7月,我院面向下一年度的“优秀大学生选拔计划”(夏令营)刚刚结束。考虑到去年推免生招的过多,而且下一年度名额减少,我们从通过邮件...
View Article不要让本科生参与科研成为功利的推手
昨天,中国科学院大学生创新实践训练计划(中科创新计划)2018年立项课题的结题答辩会在中科院光电所进行。实验室有一支队伍参与了结题答辩。经专家评审,在近20支队伍里,综合排名第8。他们是在前期立项队伍中途放弃后临时组队后期加入的3位同学。为了尽快熟悉课题背景,他们经常到实验室旁听研究生的学术交流会,主动请教老师和方向相近的研究生学长,参与研究期间申请发明专利1件。在立项的4个课题中,是完成得最好的一...
View Article岂为功名始读书
岂为功名始读书—参加中科院创新实践计划项目感悟;;文/田瑛,钟妤,胡宏博8月13日,我们前往中科院光电所参加了2018年科创计划的结题答辩。历时半年的研究课题正式结束。在19支答辩队伍中,我们课题组获得第八名。收获颇多,分享如下:一,戒躁。我们三人均是半途加入该课题,事前也没有这方面的经验,加之相比老师带的其他课题组的队员,好多都是本届专业成绩排前十的同学。无形中产生了一种压力,使得我们一度焦躁不安...
View Article基金挂了,道理很简单
;;昨日基金放榜,年初实验室相关的5位老师申报,全部做了分母!挂是必然的,理由其实很简单。5个人,5条理由。L1:博士未毕业。(资历问题)C2:博士未毕业,申报机构及依托平台研究基础相对弱。(平台问题)C3:习惯按工程项目研制思路撰写基金本子。(习惯问题)H4:未花时间写本子,截止日前匆匆成稿。(态度问题)W5:方向跨度大,缺乏必要的研究积累。(基础问题)不要抱怨,找准问题,明年再战!长按/扫一扫二...
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